Kinetoを先生方に広める
- Kinetoの見せ方とも関連
/nota-techconf/Gyazoは画像の瞬間発見サービスへと進化します
ロイロノートがめちゃくちゃ参考になる
- /ttld/国語での活用ポイント
- /loilo-teacher-support/授業実践事例
- 大量の事例で殴りつつ、各科目での活用ポイントを説明
- /loilo-teacher-support/シンキングツール大研修会「夏のシンキングツール祭り」第3回
- 祭りとかを開催して、「ロイロノートコミュニティ」を形成
- これはもっと先の話だろうけど
- 事例を集めるのが必要っていうのは、Scrapboxも似てそうだなと思った
- /nishioを見なかったらscrapboxの意味が全くわからなかったと思う
説明文章 /kineto/Kinetoとは
- とりあえずのターゲットは、新しいものを試したがってる先生たち
意識高い先生のコミュニティが、Facebookとかにあるのでそこら辺からアプローチしていくのもいいかも
- teachforjapan.orgとかですね
- 今までの授業環境がカバーできなかった新しい世界を一緒に開拓したい、みたいなテンション?
- 未来感、面白さを全面に
- こういう課題ありましたよね、Kinetoなら解決できます、と分かりやすく
- 課題ベースの説明
- 生徒間コミュニケーション以前に、activeなオンデマンド授業であることの価値の方が伝わりやすいかも?
- 一人で受けてるとぼーっとするし怠けがち
- 他の人と一緒に受けている感あった方が良いよね、みたいな
- その方が範囲広そう
- 「先生方へ」で、開拓を誘う
- とりあえずのターゲットは、新しいものを試したがってる先生たち
https://ict-enews.net/zoomin/22gigaschool3
- GIGAスクールについての説明
- 対教育関係者のKinetoの説明に使うと良さそうなワードが多い
- https://note.com/aokijou/n/n8e451d3e9d4c
- こんな感じのやつ
- もっと、同期性の未来みたいな広めの話をする
- 一応先生を念頭に置く
- 課題ベースというより、コンセプトの面白さベース(妄想する頭 思考する手的な)
- バーチャル時間軸
- バーチャル空間だけでなく、バーチャル時間軸
- https://note.com/aokijou/n/n8e451d3e9d4c