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SAT Practice Test #1 (third)

Last updated Dec 16, 2022 Edit Source

    • SAT受験三度目の準備で解いた

    • 解くのは3度目

    • なので実力チェックは目的ではない

    • SAT Black Bookを読むのが目的

      • 読んで思い出したこととかを書いていく
      • Criticalな選択肢評価の方法を参考にしたい
    • second:SAT Practice Test

    • SAT Reading

      • Passage 1
        • 1 いきなり間違えた、暗示的にしかcriticizeしていないけど、明示的にsurpriseしているからBを選ぶべき
          • そうだ、こういうテストだったんだ
          • 機械的に読んで、「criticize」しているかどうか考えるべきだった
        • 2 解けてはいたけど、encounterがmeaningfulなのか、depictionがdetailedなのかを明示的に考えていなかった
          • なんとなくmeaningfulでしょ、detailedでしょ、と雰囲気で考えていた
        • 3 周辺でrestatedされていることを忘れていた
          • 記憶+推論でいけたけど、推論は本来いらなかった
        • 4 unseemlyとimposeの意味を知らなかった、ただimposeを勝手に推測せずに1を選べた気もする
          • 知らん単語を都合よく解釈するの厳禁
        • 6 語彙不足はあった、なんとかなったけど
        • 7 Was that it?のニュアンスを掴めなかったのが原因だな
          • こういう「感情」の関わらない暗示は読み取れないといけないっぽいな
        • 8 確かにちゃんとrestateされてるわ、すげ〜
      • Passage 2
        • 11 ちゃんと解く時にrestateされているのを見つけられたの良いムーブだった、trained test-takerみがある(じゃないとDと迷っていたと思う)
        • 12 仮にambivalent知らなくても解けるって説明なるほど〜
        • 13 11と同じ
        • 15 deadweightの意味を考える必要はないっていうの、大事な点な気がする。理解できない事があっても慌てずに
        • 16 unreasonableを選んだけど、「reasonがない」と明記されていないのにその事を読み取ってしまったのがまずかったのか。あとは、unfoundedの意味を知らなかった。さらに、17でunreasonableを説明できる選択肢がないことにも疑問を抱くべきだった
        • 19 考え方は筋は良かった、ただ肝心のscanが甘くてexplainせず根拠提示しているだけでは?と勘違いしてしまった
        • 21 materialisticを違うだろと即捨てたのはちょっと不味かったかも(合ってたけど)
      • Passage 3
        • 22 restated見つけられたの良い
        • 25 evidence provide support for = evidence suggestsみたいな、表現のrestatementも意識できたらもっと良かったな
        • 26 言及されていない事の推論をしないのがやっぱ大事だな、言及されてることのみ使う事を強く意識するべき
      • Passage 4
        • 二度読んだことがあるとは言え、ほぼ正答出来たのは結構上出来blu3mo.iconblu3mo.icon
        • 32 B,Cで迷ったけど、Cがpruralなことみたいな細部に意識的に注目していれば楽に解けた
        • 33 とても迷った
          • これはprocessionが分からなくて読解が制限された時点で解けなかった気がするな..
          • 強いて言えば、
            • C: 自明
            • B: onlyと制限するほど強い主張は記憶にないからNO
            • A or D: educated womenが正しいとしたら、Aの方が言及されていた気がするな
          • と正答できたかも
          • まあ特定のどこかをrestateしているわけでは無いから、ある程度の理解とguessing techniqueを組み合わせれば正解できる感じかな
        • 38 勘違いしていたけど運が良くて解けたw まあA,B,Dを消せたから実質消去法に理由づけしていたのかも
        • 40 interpretして解いちゃったけど、spend sixpence(消費)できるのはOppourtunityだけ、みたいなjustificationもできたかも
      • Passage 5
        • 42 Aをnot statedで排除できたのは良いムーブだったと思う
        • 45 自明だから飛ばしちゃったけど、余裕あればrestateされているのを探しても良かったかも
        • 48 知らないwithstandの意味を都合よく解釈せず、maintainを選べたのは良かった
        • 49 Passage Cがproposeしていないというの気づきたかった
    • SAT Writing

      • 2 relevance, no redundancyの大事さがこういう文脈関わるものでも適応されることを忘れていた
        • andの前にコンマがないことに違和感を感じてBを省いちゃったけど、よく考えたらSATは不要なコンマをいれないんだった
      • 6 transition sentenceを良いとするcollegeboard ruleがあるのか、忘れていた
      • 7 idiomatic文法(ルールがない)のもあるのか、readingとは違う点だな
        • 暗記できるものはしたい、まあ大体直感でカバーできそうだけど
      • 10 これはsatiatedの意味を知らなくて、fulfillの方が良いと思ってしまった。ムーブとしては悪くなかったと思う
        • ただfulfilledがお腹いっぱいのfullと似ていることに引っ張られすぎたのはあるかも?
      • 17 間違えたけど説明がよく分からないので復習してから確認する
        • なるほど、逆にそれ以外だとindependent clauseで繋がってしまうからアウトなのか、理解
      • 22 thisがさす先があるかを、文章動かす質問は注目すべきだったのか
      • 24 間違えたけど説明がよく分からないので復習してから確認する
        • ~ing で始まる文のSAT ruleを忘れたので復習すべき
        • Having ~~している主体が、コンマの後に来るべきなのか
      • 26 間違えたけど説明がよく分からないので復習してから確認する
        • 結局independent clause周りの理解が抜けている
      • 33 restateされているかというReadingっぽいことも、comprehension系だと大事になるのか