<論文ログ> Virtual Reality Forge: Pattern-Oriented Authoring of Virtual Reality Nuggets
ICT活用する教育のトレンドでMicrolearningがある
- 複雑なテーマを細分化して、「ナゲット」という単位にする
- それぞれが、5分前後の教育コンテンツ
その各ナゲットをVRコンテンツでやった研究
それを組み合わせて、授業を作る
パワポ的なノリでコンテンツを組み合わせて授業を行える物をUnityで開発
立体で見せる価値のあるもの(例: 電池の構造)を取り扱う