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Scrapbox
をつなげて発想するのを人工的にやるってすごい
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の良いところとして、使い方が若干異なる同じ言葉が繋がることが挙げられると思う
例えば、「マルチモーダル」だと文脈によって具体的な意味がすごい変わる
それらがマルチモーダルって言葉で化されたことで、繋がる
その関係性について考えると、「マルチモーダル」についてなにか新しいことに気づくかも?
例: 「共通言語」のリンクを見ると分かりやすい
Scrapboxの何がすごいかを一言で言うと、「リンクがめっちゃ簡単に作れる」なのかな
一的なノートしかとれないのがきつい
/nishio/Scrapboxの良さ(その2))
https://goryugo.com/20180904/scrapbox_tips/
階層型より型の方がみがあって、自分はしっくり来たのかも
#すげー
...
で、新しい事をどんどん上に書いていくページScrapbox
時間が経つにつれてどんどん内容が増えていき、考えも変わっていく様なものに使っていく
のコミュニケーション版 ノウハウとか改善点をここにまとめていきたい で前似たようなこと書いてたな 味がある まあ要は↑だな @scrapbox入ってる人 何かのこのクセ良くない等思い浮かんでいたら書いてください(?) 東大入学時期にノウハウを集める&改善のサイクルを回せれば、その後（渡米後）にも役立ちそう でも東大に最適化しすぎるとそれはそれで問題がありそう クラスに至っては全員男子だし、男子校最適化してしまうのは良くなさそう を使うか曖昧な時に、語尾をどうすればいいか分からず曖昧にするのよくない 文章を最後まで言い切らないことで語尾を曖昧にする癖がある気がする 発言がよくわからない終わり方になって印象良くなさそうなのでやめたい これは英語なら起きない問題だな 初めて会った人と、会話後line等でコミュニケーションが生まれうる種を作るの大事だな 相談したいこと/相談に乗れること等が具体的にあれば言及するのがよさそう...
中間・期末等で得た勉強についての知見を書いとく 合ってるかは知らん、根拠もしらん ただの とも関連する話だけど、 「手元にある問題集を解く」という作業、後回しにされがち 「先に別のことをやった上で問題集を解いた方が効果的だな」という思考にいつもなる これは、全てがに進むなら確かにそう ただ計画的に進んだ試しがない なので、何やろう、、と迷ったら手元にある問題集を解くべき 問題集の類は分からなくてもとりあえず解き進めるので、一定程度の進捗が期待できる （今まで、「あの時間結局何もしなかったからせめて問題集といとけばよかった〜〜」と試験一時間前に何度も後悔してきた） 一回期末を受けなかったら、テスト勉強の方法が分からなくなったから書く ひたすら[暗記]]系は、[[Quizlet]]で作る (ex: 日本史) 表に言葉、裏に意味を書く 最初は意味を見て言葉を出せるようにする、それができたら逆をやる 言葉を見て意味を言えるように 知っとくべきことを全部意味に入れちゃえば、効率的に勉強できる Quizletはザーッと見るのには不便 テスト直前に見れるように、A4紙に印刷して、赤シートで消せるようにする かったからPDFでよさげ 暗記必要だけど、各単語の論理的関係が強いもの (ex: ) を書き出す、スクロールで復習できるように 言葉を見てそれに関する情報を言えるようにする 各教科の進捗をグラフで出す、緊張感を出せる+バランス調整 その日やることをホワイトボードにざっと書く...
現状感じる課題 操作ミス 急ぎすぎ？ 二段以上の段差を作らない 矢印キー操作UIのキツさを感じている 置き場所が一マスずれるとか 回転しすぎるとか キーバインドとかで環境改善するのがルール的にありなら色々よく出来そう 左右移動の行き先をキーボードの一列(asdfghjkl;)に対応させるとか これで結構楽になりそう 回転も同じだな、回転の結果を各キーに対応させたい これはある程度キーコンの操作で可能かも 時計回り、反時計回り、180度回転を行うキーが設定できるから、それぞれをやりやすいキーに変えるだけでいい気がする 要は相対的に状態を操作するのがスピード必要な場面だと不便という事な気がする これはキーボードの半角全角トグルキーvs英/かなキーとも同じ話っぽい 上手くなりたい https://tetr.io...
... 気になる とは詳細を把握したい シンプルに、ネットサーフィン等で気が散って消え去る時間を圧縮する必要があるな〜と感じている 時間不足をとても感じるので 昔は「数週間前の暇な時期からレポートやっておけば良かった〜」みたいな後悔だったけど、今はその「数週間前の暇な時期」が無くなっている気がする ので、暇ではない時期の作業効率を上げたい気持ち 対策を具体的にとるべき 自分を一つのタスクにpegする手段を見つけたい 今のところ、集中モードに稀に入る以外の手段がない やったこと 23:00-24:00には就寝して、朝起きた時間を使う 結構よかった 朝の曖昧な時間を有効活用している感じがある やればもっと良い気がする 電気つけたまま寝落ちもなくなるので シンプルに細々したタスクが多い週だった 土日である程度は処理できたかな、という気持ち タスクと同時に深層学習の訓練回すの、よかったのだろうかという気持ち 注意があっちこっち飛んで疲れていた気もする 同時にやるのは小説読書とかの方が良いかも? 「やるべきこと」が一方だけになるので、二つのタスクで集中のバランスを取る必要がない Notaインターン感想記事執筆がずっと心の重荷になってしまっていた 精神的につかれる である程度負荷は軽減できていたけど、結局期限が近づくと無視はできない けど結局日曜の夜になっても本格的に手をつけることは出来ず どうすべきだった？ こういうタイプのタスク（スタート切るのにエネルギーが必要な物）だけカレンダーで枠を取るとか良さそう Zoom会議が入ってる時みたいな感じで、その枠の時間はそれだけに集中する 同時に深層学習の訓練回したりもしないw 20220420の方針（気味の対処） その日やることとやらないことを書く from 精神的余裕があれば、 ただ、最優先タスクを無理にやろうとするより、優先度が低いけどモチベ湧くタスクをやる from でもこれ一個めと矛盾するな......
...ゆむ SFC小論文さん(学生)のプロフィール | ココナラ うーん、中の人見えないの怖いな あとは、他の人に対しての添削サンプル読むだけでも学びはありそう 意識的にやった方が良さそうな事 分かりやすく加点出来ることをするのは大事だろうな counterclaimへの言及・対応 ソースのvariety（定量/定性的根拠とか?） 【SFC】小論文を攻略して、慶應義塾大学環境情報学部に合格する方法 | 慶早進学塾｜慶應大・早稲田大・難関大専門予備校 > 最終的には未解決の問題への解決策を創造すると言うことが求められる。 > 環境情報学部で多くの分野にまたがり、人間の問題に取り組もうと言っているため、いろいろな視点でそもそもの問題を見つけられるかどうかがポイントとなってくる。 > 問題の発見・解決というのをいろいろな分野に興味を見出しながら、生活していくことが非常に重要である。 さすがに自信もって良いのでは > その生徒はテーマに対するビジョンが明確だった。 > もちろん興味があるテーマとないテーマはあったのだが、興味のあるテーマに対するビジョンが指導を行う前から明確だった。 > そのビジョンがあったからこそ、環境情報学部に合格することができたというのは間違いなくあるだろう。 （テスト的捉え方をすると、）こう言う問題ならこういうビジョン/方向性の解決策を考える、みたいなことを事前に考えておくと良いよという話かな 120分 ①：社会の事象に対して、誰かの観点に立って良し悪しを設定する ②：問題を構造化し、原因を設定する 要は問題を分析してうまいこと分解したり評価軸を整理できるの大事って話かな 【決定版】慶應義塾大学SFC（環境情報）の小論文 入試傾向と対策【全年度網羅】｜小論文のトリセツ｜慶應SFC合格の小論文試験に最短合格するための取扱説明書 理念は問題にも現れるのでちゃんと調べとけよ 問いのbreak downも大事だよ 問いを解釈して、資料の関連性みつつ読解して、主張を展開する論理的な文章を書け なんかIBでやってきたことそのままって感じだな 調べれば調べるほど、for meな試験な気がしてくる......
... これがすごい「好きなこと」を表している気がした なんでだろう simplicity、一貫性みたいなのが好きなのかも（リンク先に詳しく書いた） と同じ #物事をシンプルに説明する のが好き? 「本来的な原理」を見つけて、それを実現するための手段としてテクノロジーを使う 地理的距離はインターネットで縮まった、時間の距離はまだ、ここを追い求めたい みたいなストーリー話せるかも? （あくまでも今の興味） これをさらに一般化して人生全体の話をすると、 どうなんだろう(あとで考えるw) Kinetoでやってる時間の話を大学でもふかぼれたらおもしろいなーと 哲学的な話にもなるし のやつとか見て、時間というテーマやっぱり深いなー、面白いなーと思った 202010 高校授業で言うと物理, 数学 父の教育、公文あたりの影響? その道で特に強そうなTwitterの人 (適当なイメージ): @designpatterngf プログラム書いて色々作るうちに好きになった その道で特に強そうなTwitterの人 (適当なイメージ): @ki_230 (君塚さん) ソフトウェア開発の中でも「体験」を作るのが好きな気がする kinetoも、カヤックインターンのやつも caivaも? Computer Scienceとかではなくあえて「テクノロジー」って書いた ガジェット、宇宙開発等 ドラえもんの影響? IBの教育から来てるかな その道で特に強そうなTwitterの人 (適当なイメージ): @fladdict これら4つの円が重なるのがHCIなのかなーって今のところ思ってる......
...ただ、民主主義的プロセスを「手続き的正義」として定めている事には納得がいかないな で馬路先生が言ってた話、まさにこれだ ↑の記事では「ディストピア」的フレームで上海生活が描かれていたけど、これはイギリス人がその価値観で上海で生きた感想でしかない 「ディストピア」として描かれる社会の内部についてはこの記事では見えていない 社会の「良さ」の評価軸を、ディストピア社会内部の人の気持ち（幸福とか）におくなら全然良いものとできるのに、それを「ディストピア」として扱うことへの疑問が根源な気がする そして、その疑問が、自分の技術的関心と繋がるのだろうな、と 自分が興味があるのは、現実の情報を認識する過程に情報処理の膜（）を挟んで、現実（=Truth）が自由自在に加工できる世界観を実現する技術 これに、みたいな名前をつけている 具体的に言えば、 バーチャルな美味しい食事を味覚提示デバイスで毎日味わえるとか（これ） とか 各自が自分のSNSのフィルターバブルの中で自分が嬉しい情報を見続けて、それをTruthとして信じるのもこれな気がしている も成り立つのでは? ここ深掘りたいかも このアプローチを突き詰めれば、事実上どんな問題でも解決できるのでは？という気がしている 現実がどうであろうと、それを知覚する部分でフィルタをかけてあげれば解決するので ただ、これらは結構いわゆる「ディストピア」的なものだと言われると思う 現代人の感覚からすればこの「Truth」が各人で共有されない社会は気持ち悪いディストピアに感じる けど、この社会別にみんな幸せじゃない？と言いたい 結局論考で何を扱う? 「これはディストピアだね」というラベル付けをせずに、ビリーバビリティ主義的社会が良いのかどうかを問いたい気持ち SNSのフィルターバブル/ポストトゥルース等現実社会にある問題もビリーバビリティ主義と言えると思うので、それらも絡めて地に足がついた議論をする様にしたい 流石に馬路ゼミ論考がSFになるのはまずそう ただまあその辺りの技術の研究にも適度に言及できると楽しそう それを問う上で、どの様な社会を良いとするのか / それを実際問題どの様に評価するのか、という点も論じる事になりそう? これは倫理哲学周りの議論を参照するべきな気がする あとは、少し外れた論点として そういうビリーバビリティ主義の社会において合意形成をしないといけない時に、その時の「手続き的正義」はどうなるのだろう、という話もある Truthのずれを言語のずれみたいなものとして捉えて、Truthの翻訳をすればうまくいくのでは、という仮説もあったり この辺りの関連する本を読むきっかけになると嬉しい ブレスト没案 技術を元に、未来の社会の話をしたい気持ち とか面白いかも をやりたい で扱ったEd-tech系? 法 as プログラム（）みたいな話......
...thinking? What was the outcome? これもありかとおもった 具体的なエピソードで話せるから、抽象的になりすぎるのを防げそう? 伝えること への興味 考え方 一般化 analytical academic interestに限らず、シンプルなルールを好むという点に言及したい values, その根底にある テクノロジーで新しいものを作るワクワク感的所 Why I make, Why I think的ところ 考え方限られてるなーとも思った的な Scrapboxで考えているという話? これは言及できたら面白いけど、話がややこしくなる気がする 描くこと この問題/解決策一般化できるな〜と感じた瞬間？ それをどう描写すればいいんだろう 構造を見出した瞬間? 脳内の思考の描写で良いのかな..? connecting the dots 具体と抽象の行き来をポエミーに水面か何かとして表現 目的 臨場感を生む 自分が抱いた感情を表現する どうreflective?......
...自分の思考方法とか性格と密接に関わっているので、そういうところを説明できたら良い CommonApp Essayに良さそう？（全大学に投げる一般的な話として） Scrapboxを軸に、色々な事に言及できそう 他人とのコミュニケーションの取り方 これはちょっと話がずれちゃいそうだな とかいえそう はこの点面白いのでは？といっていた とかも言及できそう 自分なりの発信の仕方 だからこそ、自動的に共有される仕組みを使って解決した こういう問題を技術、というより仕組みで解決するというアプローチとかも面白いと感じる 技術によって新しい仕組みを生み出して、自分の能力を拡張できる面白さとかも言及したい テクノロジーによる人の能力の拡張、への興味とか憧れとか なんかこうなるとScrapboxを自分が作っていないのが話として微妙かもw まあ作っていないのでしょうがないw 知識が繋がっていく事を面白いと感じるとか connecting the dots Scrapbox上で考える みたいな問題の取り組み方とか 多分いくつか要素があって、 細々した考えを全部突っ込むこと Scrapboxはそれを実際に成り立たせたというのがすごいポイント 思考が全部乗ったものを公開するというコミュニケーション方法 （非ターン制コミュニケーションの話） 話すエピソード で良さそう？ で言いたかったことも言及できるし に書いたような、自分なりの気づきのプロセスとかに重きをおく あと未踏応募以前ののような話とかも？ Scrapbox、自分にフィットしている服?武器?という感覚をとても持っている なので、そういう点の説明を通じて自分を表現できたら良さそう......
...まあでも一回クリアまでやりたいな 現状の課題 中間生産物の分配方法が雑すぎた 1/2分岐を何度も繋げて、随時調整、みたいな ここをもっとしっかり管理する方法を考えたい これ、そもそもその辺りで生産が消費を超えられていない時点で問題があるのか 生産>消費でレーンが満杯になるくらい鉱石は産むべき、ということかも 工場のラインがシンプルにカオス もっと生産物のレイヤーを分けて上手く回したい 線路のせいでスペースが上に広げられないので、下に拡張するか 上の方を原材料、下の方を生産物にする 一番カオスなのは、中間生産物→最終の動き 基盤とかギアとかは、メインバスに流したい 新しい 蓄電池作れたので、ソーラーエネルギー100%達成 （発電の汚染が0に） 石油採掘・製錬所に資源を自動運搬できるようになった 列車の自動積荷・積み下ろし 石油を加工すると硫黄が生まれるのだけはよく分からない あ〜、これか 脱硫 だつりゅう ｜JOGMEC石油・天然ガス資源情報ウェブサイト 列車を通した あとそれなりに広く制圧できた プラスチックを手に入れたので、効率モジュールで汚染を抑えられた 右の鉱脈で得られた鉱石が、左に向かうにつれて加工されていく流れにした steel生産ライン作成✅ そこからfurnanceとかchestとかを全部steelに置き換えたい 生産ラインを綺麗にしたい✅ 精錬した後のプロセスをどう配置するか、大事 弾薬生産&配布自動化 science pack生産&配布自動化✅ 回転寿司的な仕組み、結構気に入ってる 生産が消費を上回れば、このループが飽和する 赤と黄色はそれぞれレーンの右と左に置かれるので、飽和判定はそれぞれで行われる あ〜、でもこれscience packが三タイプ以上になった場合に困るな その場合は飽和してレーンストップが起きないような仕組み作るべきだな......
...やりたい事とか出来たらいい事の案をメモっていく 学校の役に立つ系 教師が今学校にいるのかどうかがわかると嬉しい 出勤記録システムと連動とか 学年間で情報がほぼ記録されていない 一年前の先輩が得たノウハウを自分たちの学年が活かせていない round talkくらい 金銭のやりとりをもっと自由にできるように 例えば全取引, 借用とかをオープンにすることでトラブル防止とか この方針良さそう、問題があるから規制されていることについて、問題解決してより自由にする 情報をオープンにするって言う方針でやったらよさそう 先生の成績評価システム分析とか fairness 定期テストの過去問DBとか 「先輩と仲良いとできること」ってのを誰でも出来るようにしたいw 部屋のブッキングシステムが成り立っていないらしいので欲しいとあかりが言ってた 面白い系 校内通貨作る あいさつするロボット（雑アイデアだけどこういうニュアンス） いたずら系(?) design committeeの感じがtechでもできるかは要検討 9年ならコミュニティプロジェクト、IB生ならCASになる をとりあえず触りたい めちゃ良いな 色んな言語でできる とりあえずmonacaでjs使ってるはずだからjsかな 日常につながる、生徒をユーザーに UI大変じゃない、テキスト返すだけ UIをやりたければ使える 事例もたくさんある への道も（） そこから機械学習なりロボットなりデータベースなり色々道がある 自然言語処理とか、画像処理とか という社会の資産(?)にアクセスできる方法を知るって言うの重要そう もおもろい、教室入ったらとか登校したら何かするとかできる 先生の位置トラックとかできそう #GKADC......
どっちでも良いけど、統一されてた方が良さそうなもの 作法ではないな 文章に自分のアイコンをつける位置（前/後） 自分はこんな感じで後ろにつける ピリオドを打つ感覚でおいている さんは前に打っているっぽい まあこれは各個人が慣れている書き方でやれば良いか 統一するメリットも大してない で、内容を追加していく位置（上/下） 大体の場合は上に追加していくのが良さそう? /shokai/WOM(Write Only Member))を避けたいみたいな理由で下追加の方が良い場合もありそう...
...一週間前に別件で見た時は誰がこんなapi使うのかと思ったけど、今とても欲しい これよさそう パクったcssとAPIから取ったhtmlでWikipedia表示できた を作ろう まって、リンククリックイベント取るのむずくないか ああ、locationの変化だけ拾えばいいのかt javascript - iFrame src change event detection? - Stack Overflow いや〜〜、厳しいな というか取れない理由がわからん geoguessrとかどうやってるんだ? apiあるのか javascript - iframe wikipedia article without the wrapper - Stack Overflow とりあえずMVPを作ろう 必要な物 お互いのページが見れる 鬼側の制約 リンク遷移の制限（once per 15sec) 概要の文だけ 捕まえた判定......
...> 教育面においては、AO入試に関する知見・ノウハウや指導方法に加えて、生徒と面談した際の記録を学生カルテとして記録する場合もあります。基本的に、過去の知見が活かせるよう、シェルパにはできるだけScrapboxに蓄積してほしいというお願いをしています。 もし作るなら、等も共有するとよさそう は色々と参考になりそう 202107 やってて個人的に困ったこと 自分特有の話とgeneralな話を分けるのが面倒 /foreignunivで/blu3moの内容に言及しずらい 集めた情報普通に有益だと思うけど、publicにできないのが勿体無い basiのスライド等も混じっているので公開できない あんまり今すぐ布教も難しそうなので、とりあえず/blu3moに情報を置く運用に戻した 来年メンターやる時とかにできたら面白そう、という気持ち で活用できそう 上手く運用されたらとても便利だと思う でもそのハードルが高い 運営側にヘビーユーザーがいないので、いきなり導入は無理だと思う 一応未踏Jr-erがメンター側に二人いるから/mitoujr2021のイメージはぎり伝えられるけど なので、とりあえず海外大出願Wiki的なScrapboxを作って、しばらく一人で運用していく (、興味あればぜひ) 是非やろう 大学の出願情報をまとめたり adviceのslackの質疑をコピーしたり (これは未踏Jrでもみたムーブ、情報集めるのに良いと思う) エッセイのtipsをまとめたり それなりに充実させられたら、他の人も編集参加しませんかーと呼びかけてみる みたいに議論/コミュニケーションの場としてScrapboxを使うのはハードルが高そう とりあえずシンプルにWiKiとしてScrapboxを使っていきたい 頭の中にあることを全放出しやすいって点で自己分析に最適なツールなのではないかとリックは思うぞ それはとても同意 /shokai/脳内をそのまま出力したいが可能 ただ、脳内の出力(?)を全員やろう！と言えるほどシンプルなツールではなさそう 自己分析用途については、別途個人Scrapboxを勧めていきたいなーと思っている メンターの詳しいプロフィールとかも乗っける場所としていいかと /nishio/自己紹介はWikiが良い /nishio/未踏ジュニア2021ブースト会議 > nishio Scrapboxを使うメリットが使う人に明確に伝わる必要があると思ってて、それは「自己紹介を書いてリンクにするといろんな人たちと繋がる」だと思う > 情報が溜まるとだんだん良くなってくってのを僕も寺本さんも経験して欲しいけど、現段階では実現できない......