ブースト会議原稿

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• LT

  • 自己紹介、所属とか興味とか

  • 一言でいうと、授業の時間を操作できるようにします

  • より本質的には、同期的授業を時間的制約から解放

    • それによって受け取るのと理解を一致させたい

  • 何をするか

    • 授業映像を撮っていて、これをストリーム(HLS, WebRTC)
    • 各デバイスで受け取る

  • ポイント

    • 認知負荷高いと使われないし授業に悪影響与える
      • ペンの情報を使ったり、直感的インターフェースで極力（無意識レベル？）で時間操作できるように
      • 遅延は映像処理で回収

  • 明日はこういう話する

    • どういうことしようかと考えているか、検討中の部分も多い
    • 時間を共有するという感覚について考えたこと
    • 発表時から変化したこと（これいらんかも）

  • こういう人いたら特に相談したい

    • 授業環境とかについて詳しい人
    • 映像配信 (webrtc, hlsとか）詳しい人
    • もし詳しかったら懇親会で繋がらせて欲しい（もちろん他の人も）

• 自己紹介

審査時とのdiff

• 「時間操作」の本質にやりたいことを理解
• 時間を共有することについて考えた
• 360度使うかどうか悩んでる
• 二つの環境が結局一緒であることに気がついた
  • WebRTCについて知った
• 画像処理の知識増えた、サーベイした